El método Barbeito debe su nombre a su creador, un coruñés analfabeto hasta los 22 años, que aprovechó el servicio militar obligatorio para aprender a leer y a escribir. Pero, una vez logrado esto, fue más allá gracias a su curiosidad innata y terminó colaborando en el prototipo de un motor de combustión interna totalmente rotativo. Tras terminar la carrera de Ingeniería Industrial, pasó a explicar cómo lo había logrado y terminó dedicado al mundo de la enseñanza, donde aplicaba el método de su propia invención que tan buenos resultados le había proporcionado. Posteriormente su hijo profesionalizó el sistema hasta lo que es hoy en día el método barbeito, un sistema de enseñanza muy productivo y con una alta tasa de éxito.

El método Barbeito es más sencillo de lo que parece. Se basa en dos pilares que siempre aseguran el éxito: una enseñanza individualizada, adaptada al nivel con el que parte cada estudiante en particular; y el estímulo positivo, resaltando los logros del alumno, a quien se le muestra que en realidad posee más conocimientos de los que cree. Para esto último, se recurren a ejemplos sencillos y cotidianos que expongan de manera muy clara el pensamiento lógico que se aplica a la materia de estudio.

El método se completa con libertad y flexibilidad de horarios, porque cada estudiante es diferente y tiene sus propias preferencias y necesidades. De esta manera, el estudiante no cae en el desánimo y su posible ansiedad se reduce considerablemente, a fuerza de repetirle que está capacitado para lograr su objetivo.